การตีขึ้นทำให้เด็กก้าวร้าวและประสบความสำเร็จน้อยลง

ชาวอเมริกันส่วนใหญ่ยังคงสนับสนุนแนวคิดเรื่องการตบลูก แต่การศึกษาใหม่กล่าวว่าการตบไม่ทำงานและสามารถทำให้เด็กก้าวร้าวได้ในภายหลัง.

หญิง spaking child
การตีไม่ใช่สิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่พ่อแม่มักต้องการให้ทำวิจัยใหม่ ๆ แสดงให้เห็น.Getty Images

ในขณะที่เด็ก ๆ ไม่อาจปฏิเสธพ่อแม่ของตนได้ทันทีหลังจากที่ตบพวกเขามีแนวโน้มที่จะก้าวร้าวในภายหลังเพื่อมีความสัมพันธ์ที่เลวร้ายยิ่งกับพ่อแม่ของพวกเขาและเติบโตขึ้นมามีปัญหาเรื่องการดื่มแอลกอฮอล์และสารเสพติด.

ทีมงานที่มหาวิทยาลัยเท็กซัสที่ออสตินและมหาวิทยาลัยมิชิแกนมุ่งความสนใจไปที่การตีแบบเปิดโล่งไม่ใช่การตี พวกเขาต้องการที่จะดูว่าการปฏิบัติตามเวลาที่ได้ผลดีจริงๆและคนอื่น ๆ เชื่อหรือไม่ว่า.

มันไม่ได้พวกเขารายงานในวารสารจิตวิทยาครอบครัว.

“ผลพวงของการศึกษาคือการตบจะเพิ่มโอกาสในการเกิดผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์มากมายสำหรับเด็กดังนั้นการตีจึงไม่ตรงข้ามกับสิ่งที่พ่อแม่มักต้องการให้ทำ” แอนดรู Grogan-Kaylor จาก University of Michigan School of Social กล่าว ทำงานที่ทำงานเกี่ยวกับการศึกษา.

วิดีโอเรื่อง School Spanking Re-Ignites อภิปรายเรื่องการลงโทษทางร่างกาย

Apr.15.201601:50

ทีมทำสิ่งที่เรียกว่าเมตาดาต้า (meta-analysis) ซึ่งกำลังมองหาการศึกษาเกี่ยวกับการตีขึ้นหลายร้อยครั้ง “การลงโทษที่เป็นที่รู้จักกันดีในสหรัฐอเมริกาว่าเป็นการตบและที่เรากำหนดว่าเป็นการตีลูกบนก้นหรือปลายแขนโดยใช้มือเปิด” พวกเขาเขียน.

ที่เกี่ยวข้อง: วิดีโอของจอร์เจีย Paddling เด็กหวาดกลัวหลาย

“การวิเคราะห์ของเรามุ่งเน้นไปที่สิ่งที่ชาวอเมริกันส่วนใหญ่ยอมรับว่าเป็นการตบและไม่เกี่ยวกับพฤติกรรมที่อาจเป็นอันตราย” Elizabeth Gershoff จาก University of Texas at Austin กล่าว.

พวกเขาได้จัดทำรายการผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์ 17 ข้อจากการต่อต้านการเสพแอลกอฮอล์ในผู้ใหญ่ในทันที เด็กที่ถูก spanked บ่อยขึ้นล้มเหลวใน 13 ออกจาก 17 พวกเขาพบ.

ยิ่งมีเด็กเกิดความเสี่ยงมากเท่าไหร่

การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการตบมือสามารถสร้างความเสียหายต่อ IQ ของเด็กหรือความสามารถในการเรียนรู้ ที่ทำให้เกิดความก้าวร้าวและแย่ลงพฤติกรรม Gershoff กล่าวว่ารูปแบบนี้สอดคล้องกันเมื่อมีการศึกษาร่วมกันเป็นจำนวนมาก.

การล่วงประเวณีพฤติกรรมต่อต้านสังคมพฤติกรรมภายนอกปัญหาอุปสรรคปัญหาด้านสุขภาพจิตความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกความบกพร่องทางสติปัญญาความนับถือตนเองต่ำและความเสี่ยงต่อการเกิด การล่วงละเมิดทางร่างกายจากพ่อแม่ ในวัยผู้ใหญ่ประสบการณ์ก่อนการใช้ตบฟันของพ่อแม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับพฤติกรรมทางสังคมในผู้ใหญ่ปัญหาสุขภาพจิตในผู้ใหญ่และทัศนคติเชิงบวกเกี่ยวกับการตบ “พวกเขาเขียน.

“การตบมือยังมีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมทางจริยธรรมที่ลดลงความสามารถในการคิดและความรู้สึกต่ำลง ผลกระทบที่ใหญ่ที่สุดคือการรุกรานทางร่างกาย ยิ่งเด็กถูกกระเด็นมากเท่าไหร่ก็ยิ่งเสี่ยงต่อการถูกทารุณกรรมทางร่างกายจากพ่อแม่ของพวกเขา “

กล่าวอีกนัยหนึ่งว่าการตบไม่ปรับปรุงศีลธรรมหรือพฤติกรรมและไม่ทำให้เด็ก ๆ ประสบความสำเร็จมากขึ้น เด็กที่กำลังตบเบา ๆ เป็นประจำจะทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะมีปัญหาเรื่องสุขภาพจิตมากขึ้นทำให้พวกเขามีพฤติกรรมไม่สุภาพและสามารถนำไปสู่การเสพสารเสพติดได้ และเด็กที่ถูก spanked เติบโตขึ้นเพื่อตอกเด็กของตัวเองมากขึ้นมักจะผ่านไปพร้อมกับพฤติกรรมและผลกระทบของมัน.

ที่เกี่ยวข้อง: พ่อแม่พูดว่าตบได้ดีขึ้น

พื้นที่ที่การตบไม่ได้มีผล: การต่อต้านการควบคุมตนเองและการเสพแอลกอฮอล์ในวัยเด็ก.

ผลที่ได้คือความละเอียดอ่อนและเด็กทุกคนที่ไม่ได้เป็น spanked เติบโตขึ้นเพื่อมีปัญหาสุขภาพจิต แต่ทีมของ Gershoff กล่าวว่ามันเพิ่มขึ้นเมื่อตีเป็นเรื่องปกติดังนั้น.

แม้ว่าขนาดของสมาคมที่สังเกตได้อาจมีขนาดเล็กเมื่อพิจารณาถึงประชากรที่เด็กร้อยละ 80 ถูกกระหน่ำแล้วผลกระทบเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่นนี้อาจส่งผลกระทบต่อสังคมได้ พ่อแม่ที่ใช้ตบนักปฏิบัติงานที่แนะนำและผู้กำหนดนโยบายที่ยอมทำเช่นนั้นอาจพิจารณาให้พิจารณาอีกครั้งว่าไม่มีหลักฐานใด ๆ ที่แสดงว่าการเล่นตบไม่ดีสำหรับเด็ก ๆ และหลักฐานทั้งหมดชี้ให้เห็นถึงความเสี่ยงที่จะทำอันตราย “.

สิทธิในการตบ

พ่อแม่ส่วนใหญ่ของสหรัฐฯกล่าวว่าพวกเขายอมรับเด็กที่กำลังตบแล้ว รัฐส่วนใหญ่ได้ห้ามมันที่โรงเรียน แต่ 19 รัฐยังคงอนุญาตให้ใช้: แอละแบมาแอริโซนาอาร์คันซอโคโลราโดฟลอริดาจอร์เจียไอดาโฮอินเดียนาแคนซัสเคนตั๊กกี้ลุยเซียนามิสซิสซิปปีมิสซูรีนอร์ทแคโรไลนาโอคลาโฮมาเซาท์แคโรไลนาเทนเนสซี , เท็กซัสและไวโอมิง.

ศาลส่วนใหญ่สนับสนุนสิทธิของผู้ปกครองในการตบ ศาลอุทธรณ์ของรัฐบาลกลางตัดสินว่าหญิงแคลิฟอร์เนียคนหนึ่งที่ตีลูกสาวอายุ 12 ปีที่มีช้อนไม้ไม่ควรติดป้ายว่าเป็นคนทำร้ายเด็กโดยนักสังคมสงเคราะห์ กล่าวว่าพ่อแม่มีสิทธิที่จะใช้ “ระเบียบวินัยที่เหมาะสม” .

ผู้สนับสนุนด้านสวัสดิการเด็กกล่าวว่าการลงโทษทางร่างกายมักใช้กับนักเรียนที่มีภาวะทุพพลภาพและผู้ที่เป็นสีดำอย่างไม่เหมาะสม.

ศูนย์คุ้มครองเด็กแห่งชาติซึ่งสนับสนุนการตบตีกันต้องการเรียกวันที่ 30 เมษายนว่า “Spank Out Day”

สมาคมจิตวิทยาอเมริกันกล่าวว่าการเสริมกำลังในเชิงบวกจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการตีก้นอย่างไรก็ตาม.

การเสริมแรงเชิงบวกสำหรับพฤติกรรมทางเลือกที่มีประสิทธิภาพมาก.

“เราหวังว่าการศึกษาของเราจะช่วยให้ความรู้แก่บิดามารดาเกี่ยวกับอันตรายที่อาจเกิดขึ้นจากการตีก้นและกระตุ้นให้พวกเขาลองใช้รูปแบบการลงโทษที่เป็นบวกและไม่ลงโทษ” ทีมของ Gershoff เขียน.

Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

38 − 30 =

map