Razvojni mejniki Baby za prvo leto

V prvem letu življenja se vaš otrok najbolje odziva na toplo, ljubečo okolje. Pridržanje otroka in odzivanje na njene krike so ključnega pomena za izgradnjo močne, zdrave vezi. Ne pozabite, da ne morete “pokvariti” otroka.

Te smernice uporabite za nudenje ustreznih starostnih dejavnosti vašemu otroku. Kliknite vsak mesec za še več razvojnih informacij od tedna do tedna. Ne pozabite, da so to le smernice in lahko zdravi otrok doseže mejnik kasneje kot povprečje. Če vaš otrok zaostaja na več področjih, se za nasvet obrnite na svojega pediatra.

Do konca leta prvi mesec otrok tipično:

  • Dviguje glavo za kratek čas
  • Premika glavo iz ene strani na drugo
  • Človeški obraz raje preoblikuje v druge oblike
  • Ustvari kreten, premikanje roke
  • Prinaša roke v obraz
  • Ima močna refleksna gibanja
  • Lahko se osredotoči na predmete od 8 do 12 cm stran
  • Lahko se obrnejo na znane zvoke ali glasove
  • Odgovarja na glasne zvoke
  • Utripa pri svetlih luči

Do konca leta drugi mesec otrok tipično:

  • Nasmeh
  • Snema predmete z očmi
  • Sliši, razen jok
  • Lahko ponovi samoglasnike, kot so “ah” ali “ooh”

Do konca leta tretji mesec otrok tipično:

  • Dvignite glavo in prsni koš, ko ste postavili na trebuh
  • Dvigala se dvigajo za 45 stopinj
  • Udarja in izravnava noge, ko je na hrbtu
  • Odpri in zaprite roke
  • Če je postavljen na trdo površino, se z nogami potisne navzdol
  • Doseči za predmete, ki tečejo
  • Zgrablja in stresa ročne igrače
  • Skladbe premikajoče se predmete
  • Začne posnemati zvoke
  • Priznava znane predmete in ljudi, tudi na daljavo
  • Začne razvijati družabni nasmeh
  • Začne razvijati koordinacijo ročnega očesa
  • Prinaša obe roki skupaj
  • Zanima me krožne in spiralne vzorce
  • Energično brcne noge
  • Drži glavo navzgor z nadzorom

Do konca leta četrti mesec otrok tipično:

  • Lahko spi približno šest ur ponoči pred budnim (skupni spanec običajno 14 do 17 ur)
  • Previjanje (ponavadi je želodec za nazaj)
  • Sede s podporo
  • Dvigala se dvigajo za 90 stopinj
  • Lahko sledi premikajočemu se objektu za 180-stopinjski lok
  • Ščepi in se zabavajte z novimi hrupami
  • Odziva se na vse barve in odtenke
  • Raziskuje predmete z usti
  • Prepozna steklenico ali prsi
  • Komunicira z boga, strahom, osamljenostjo in neugodjem
  • Odziva na zvonec ali zvonec

Do konca leta pet mesecev otrok tipično:

  • Pazi pozornost na majhne predmete
  • Poskusi s konceptom vzroka in učinka
  • Lahko vidi čez sobo
  • Začne uporabljati roke na način, da prinese igrače v bližini
  • Začne zobati proces

Do konca leta šest mesecev otrok tipično:

  • Drži glavo, ko se potegne v sedežni položaj
  • Ustvari nekaj samonoglasnih zvokov
  • Sedi s seboj z minimalno podporo
  • Odpre ust za žlico
  • Doseči in zgrabi predmete
  • Rolls čez in nazaj
  • Pijte s skodelico s pomočjo
  • Lahko ima steklenico
  • Kopira nekaj obraznih izrazov
  • Ustvari zvok z dvema zlogoma

Do konca leta mesec sedem otrok tipično:

  • Lahko sami hranite nekaj prstnih hrani
  • Omogoča zvok mokrega razkrajanja
  • Govori v smeri glasu
  • Igra peekaboo
  • Imiti veliko zvokov
  • Čustva razlikuje po tonu glasu

Do konca leta osem mesecev otrok tipično:

  • Žvečiti na predmetih
  • Pri pribiranju poskrbi za pripomočke
  • Odpravi glavo, ko končate jesti
  • Lahko spi med 11 in 13 ur na noč; traja od 2 do 3 dni (lahko se razlikuje)
  • Rolls vse okoli
  • Se ne podpira
  • Ustreli na rokah in kolenih v plazilnem položaju
  • Ima specifične joče za različne potrebe
  • Babbles navdušeno
  • Preizkusi težo s padanjem predmetov na rob visokega stolčka
  • Odgovara na lastno ime
  • Ima različne reakcije za različne družinske člane
  • Prikazuje nekaj tesnobe, ko se odstrani od staršev

Do konca leta mesec devet otrok tipično:

  • Doseže igrače
  • Kaplje predmete in jih nato išče
  • Postane zanimivo, da se žlica hrani med hranjenjem
  • Pojdi s stomaka v sedenje s seboj
  • Izrablja drobne predmete
  • Začne se identificirati v refleksiji ogledala

Do konca leta mesec deset otrok tipično:

  • Razume koncept trajnosti objekta
  • Uniči se, če odstranite igračo
  • Prenos predmeta iz rok v roko
  • Stojala na nekoga
  • Povlecite na stoj

Do konca leta enajst mesecev otrok tipično:

  • Pravi “ma-ma” in “da-da” diskriminatorno
  • Razume, “ne”
  • Ujemi roke
  • Waves bye-bye

Do konca leta mesec dvanajst otrok tipično:

  • Lahko vzamete eno do dve napi dnevno
  • Triples ročno težo in je dolg 29 do 32 cm
  • Bangs dve kocke skupaj
  • Postavlja predmete v vsebnike in jih nato spravi ven
  • Prostovoljno omogoča, da predmeti gredo
  • Shake glavo “ne”
  • Zabavno odpiranje in zapiranje vrat omare
  • Dobro pazi
  • “Križarjenja” pohištva
  • Sprehodi s pomočjo za odrasle
  • Pravi “ma-ma” in “da-da”
  • “Ples” v glasbo
  • Zanimajo se za knjige in lahko prepoznajo nekaj stvari
  • Lahko razume nekaj preprostih ukazov
  • Strah pred tujci
  • Deli igrače, vendar jih želi nazaj
  • Lahko tvori pritrditev na predmet
  • Potisne stran, kar ne želi
  • Raje za potiskanje, vlečenje in odlaganje predmetov
  • Potegne klobuk in nogavice
  • Razume uporabo določenih predmetov
  • Preizkusi starševske odzive na vedenje
  • Ko oblečete, podaljša roko ali nogo
  • Prepozna se v ogledalu

Različica te zgodbe se je prvotno pojavila na iVillage.

Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

86 − = 81

map